《混沌少年时》拍摄幕后将在英国中学展映
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**《混沌少年时》：一部让英国首相力推的剧，到底讲了什么？**
你可能没想过，一部只有4集的英剧能火到让英国政府决定把它推广到全国中学。Netflix的《混沌少年时》（*What If…?*）上线后不光在豆瓣拿下8.8的高分，还直接惊动了英国首相基尔·斯塔默——他不仅自己看，还拉着孩子一起看，最后干脆拍板：“这剧得让所有英国学生都看看。”

这剧到底讲了什么？简单来说，它用一个看似普通的13岁男孩的故事，撕开了当代青少年最隐秘的伤口。
主角亚当是个再平常不过的初中生，成绩中等，家庭和睦，甚至有点“无聊”。但镜头很快转向他的手机屏幕：算法推送给他的视频从游戏攻略逐渐变成极端主义言论，评论区里有人嘲笑他“懦弱”，有人怂恿他“证明自己”。起初他只是偷偷点赞，后来开始半夜躲在被窝里看煽动暴力的直播。当同班女孩莉兹在公园里被他持刀袭击时，连他的父母都不敢相信——前一天晚餐时，儿子还在抱怨数学作业太多。

剧集最狠的笔触在于，它没把亚当塑造成“天生的恶魔”。你会看到他第一次接触极端内容时的困惑，看到他被网友夸“有想法”时的兴奋，甚至在他犹豫要不要赴约实施暴力时，弹幕里跳出一句“别当胆小鬼”——这一刻，屏幕内外的人都会脊背发凉。
首相斯塔默在圆桌讨论会上提到，他女儿看完后问他：“如果亚当早点告诉大人他在看什么，结局会不会不一样？”这恰恰是剧集埋的核心问题。亚当的父母并非漠不关心，但他们直到警察上门才知道儿子每天在网上经历什么。剧中有个细节：妈妈发现亚当凌晨三点还在刷手机，只是没收了设备，却没想到要问他“你到底在看什么”。
为了让这部剧真正发挥作用，Netflix和英国政府搞了套组合拳。除了剧集本身，他们还准备了给老师、家长的指南，比如“如何发现孩子接触极端内容的迹象”“怎么开口谈他们不愿聊的网络行为”。编剧杰克·索恩在采访中说，他们特意没把极端主义标签化：“今天可能是恐怖主义，明天可能是厌女言论——重点是让孩子知道，那些躲在匿名账号后教唆你的人，不会替你承担后果。”
当然，也有人质疑这种推广是否“说教味太浓”。但看过剧的人会发现，它压根没打算给答案。最后一幕里，亚当的妹妹偷偷注册了一个新社交账号，镜头定格在她手指悬停在“注册完成”按钮上的瞬间——这个家庭刚刚被摧毁过一次，但互联网的新一轮吞噬，已经等在下一个点击之后。
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